Протягом березня 2017 року в Знам'янській зш І-ІІІ ступенів №6 проводився місячник сприяння гармонізації особистості та успішної соціалізації в шкільному середовищі.

Учасники цієї акції були учні 5-9 класів, оскільки в них розпочинається новий етап формування – підлітковий вік.

Мета: - сприяти зниженню конфліктних ситуацій

• залучити пасивних дітей до активної взаємодії
• дати можливість кожному відчути власну потрібність собі й оточуючим
• попередити депресивні та суїцидальні тенденції в період емоційно нестабільного підліткового віку

Завдання:

• навчити учнів знімати напруження, роздратування за допомогою виконання психогімнастичних вправ
• розвинути навички емпатії до себе та оточуючих, працюючи в парах та мікрогрупах
• навчитися займати й розуміти позицію партнера по взаємодії або ж спілкуванню, а не тільки відчувати власну правду

Форми роботи:

1. невербальна психогімнастика
2. робота в піщаниці
3. робота з картами «Креатив -1,2,3»

Діти із великим задоволенням приймали участь в різних експериментах, найбільше їм подобається психогімностика та пішаниця, оскільки можна розслабитись та бути собою.

Психолог Рац О. В.